La comunidad educativa de la Escuela J.J. Urquiza N° 55, integrada por padres, alumnos y docentes, vuelve a alzar la voz ante la falta de respuestas concretas a los graves problemas edilicios que afectan al establecimiento. Reclaman con urgencia al Gobierno de Entre Ríos, al Consejo General de Educación y a la Comisión Administradora para el Fondo Especial de Salto Grande (CAFESG) que atiendan los pedidos de larga data y garanticen un espacio seguro y digno para el dictado de clases.
La directora del establecimiento, Julieta Degani, expresó su profunda preocupación por el deterioro progresivo del edificio:
“Pedimos a las autoridades que hagan algo por la escuela. Hace años que sufrimos filtraciones cuando llueve, y en los últimos días el deterioro se ha vuelto insostenible. Las aulas están afectadas por el agua, lo que nos obliga a reducir la cantidad de clases y turnarnos en algunos cursos por falta de espacios adecuados”, explicó.
Frente a esta crítica situación, la comunidad educativa organizó una marcha que se llevará a cabo este viernes. La movilización partirá desde la escuela y se dirigirá primero al municipio, para luego continuar hasta la Departamental de Escuelas. El objetivo es visibilizar el reclamo y exigir soluciones concretas.
“Seguimos con los mismos problemas edilicios que hace años. Desde que asumí como directora, venimos reclamando mejoras, pero hasta ahora nada ha cambiado”, lamentó Degani.
Según relató, el Director Departamental de Educación, Julio Barrios, ha informado que la Escuela N° 55 figura dentro del presupuesto de CAFESG y que se proyecta un arreglo integral. Sin embargo, desde la institución advierten que las promesas no se traducen en hechos y la situación empeora.
Mientras tanto, la escuela ha debido suspender clases de forma rotativa, implementando enseñanza virtual para algunos grados. “Hay días en los que no podemos recibir a todos los cursos porque no tenemos suficientes aulas. A pesar de los intentos por adaptar el espacio, la humedad sigue afectando las instalaciones. El agua que ingresa por el techo ha comprometido el sistema eléctrico, lo que obliga a constantes reparaciones”, detalló la directora.
El edificio actual no fue diseñado para fines educativos. Se trata de una casa adaptada, con múltiples limitaciones estructurales: “Tiene ventanas internas, no hay buena ventilación y la humedad tarda días en secarse. Los techos con filtraciones terminan dañando todo”, explicó Degani.
Ante la falta de respuestas concretas, la comunidad educativa de la Escuela Urquiza se moviliza con la esperanza de que, esta vez, sus reclamos no sean ignorados.
